El extraño caso de las laptops de 100 dólares
Escrito por ocraM el 11.05.2007 | cibercultura, ciencia, noticias, politica, sociedad
…que en realidad podrían costar US$ 175.
Y que ni siquiera existen: lo único que hay hasta el momento son prototipos. Eso es lo que el Ministerio de Educación ha mostrado a la prensa para anunciar que, de todas formas, el Estado peruano hará la compra (¿de cuántas? nadie sabe).
Una más: el ministro (que leía todo de un papelito, ver aquí) dijo que el trato se firmaría con el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts). Falso. Se firma con la organización privada OLPC (One Laptop Per Child) fundada por ex integrantes del MediaLab del MIT.
Por cierto, nuestro engreído Garrido Lecca -presente en la conferencia- es también es egresado del MIT. Digo nomás.
El primero en dar la voz de alerta fue Eduardo Villanueva, cuya preocupación ha sido tal que incluso ha creado un blog para seguir exclusivamente este caso y plantear varias interrogantes que el ministro no esclarece aún.
Durante toda la semana, El Comercio y La Ventana estuvimos buscando respuestas del Ministerio, pero nos estuvieron meciendo y meciendo, hasta que ayer convocaron a una conferencia de prensa y…
Hoy, el Morsa aporta un dato clave: Max Ugaz, el señor que funge de “experto privado” convocado por el Ministerio, es nada menos que un asalariado del ministro Chang en la Universidad San Martín de Porres. O sea, cero independencia y nula credibilidad como “consultor externo”.
Como habrán visto, la conferencia del Consejo Privado para la Agenda Digital fue lamentable. Estos señores habían recibido un par de prototipos el miércoles y al día siguiente ya eran capaces de dar su visto bueno para una compra -con plata de nuestros impuestos- que podría fluctuar entre los 43 y los 100 millones de dólares.
Aquí hay harta tela para cortar. No por el lado tecnológico, que por ahí las XO son una maravilla, sino por el lado educativo, logístico y de gasto fiscal (lean hoy la columna de León Trahtenberg).
Una de tantas interrogantes sin contestar: ¿Saben cuántas computadoras han sido robadas de los colegios limeños con Plan Huascarán? ¿Chang ha coordinado con el ministerio del Interior algún estudio al respecto? ¿Qué van a hacer para evitar el predecible destino de estas maravillosas laptops en las manos de víctimas fáciles como niños de primaria?
Blog: OLPC / XO1 en el Perú ¿Imprescindible? (apuntes peruanos)
Blog: La India arrocha a Negroponte y se manda con laptops de US$ 10 (convergencias)
Anexos del Útero: En Nueva York, los colegios públicos van en sentido contrario (NY Times)
Link: Desopilante nota de prensa del Ministerio de Educación sobre la conferencia de ayer
tags: olpc xo1 negroponte mit peru educacion laptops plan+huascaran
May 11th, 2007 @ 2:27 pm
¿Por qué no se gasta una fracción de esa inversón en establecer un sistema de bibliotecas públicas real, que permita la posibilidad de leer a quienes no tienen plata para comprar libros? Colombia es un gran ejemplo de ello, y ahí nadie está fantaseando con laptops que, conociendo la idiosincrasia peruana, serán un filón fijo para el cachineo y una fuente clara de corrupción (como bien dicen Villanueva y Trahtemberg, ¿qué programa educativo sostiene o prevee estas compras?). En La Parada se frotan las manos.
May 11th, 2007 @ 2:41 pm
dos datos adicionales:
Nicholas Negroponte es el hermano del actual Sub Secretario de Estado de EEUU, de visita en Lima en estos dias. Ver su biografía en: http://en.wikipedia.org/wiki/Nicholas_Negroponte
Suena también raro que Alfredo Barnechea, amigo de Alan, también le haya reventado cohetes a la iniciativa: http://www.correoperu.com.pe/paginas_columna.php?columna_autor=Alfredo Barnechea&seccion_nota=8¬a_id=17513
May 11th, 2007 @ 3:00 pm
El ministerio de Educación sigue afirmando que el convenio es con el MIT
“Las laptop que el Ministerio de Educación estudia adquirir a 100 dólares mediante un CONVENIO con el Instituto Tecnológico de Massachussets, están diseñadas para lugares carentes de electricidad y resistentes a acciones bruscas, como golpes, caídas o el contacto con el agua”.
Otro “error” ??
May 11th, 2007 @ 4:20 pm
La imagen: el mismo tioque chapa la maquinita esa y dice con total desparpajo que tambien se puede convertir en un pinbol.
Claro claro… Al final la “paltop” esa va terminar convertida en solo un juguetito ¿y el aprendizaje? a la m*****da. Que compus ni compus!, primero que aprendan a sumar, leer escribir, que cultiven el coco carajo! Déjense de vainas! Que $inverguen$ada, todo lo que quieren hacer por $$…
May 11th, 2007 @ 4:58 pm
Es una costumbre extendida esa populista de ofrecer laptops. Sino pregúntenle a ese blogger mafioso que ofreció enviar una laptop Lenovo desde EE UU a un escritorzuelo perdido en su Soledad, por atacar con acusaciones sin fundamento a otro blogger que le hacía competencia. Y así tiene cara ese blogger de hablar de ética y moral en otros blogs, incluidos uno que llama “basura” y en el suyo.
Vaya a ver la conciencia que se manejan algunos orates con título!!!
May 11th, 2007 @ 5:47 pm
y cómo se hará con el mantenimiento de todos esos miles de laptops, y los repuestos, y cómo para imprimir lo que ahí escriban los chicos, etcétera. Esto huele a un negociado de los grandes, de esos que saben hacer los compañeros. Choprove!
May 11th, 2007 @ 6:46 pm
Argentina y México también evalúan la compra de laptops.
Lean la columna de Andrés Oppenheimer antes de lanzarse a una piscina vacía. Este es el link:
http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=884987
Eso sí:la compra debe ser transparente.
May 11th, 2007 @ 8:07 pm
Interesante que el profe JUAN CARLOS LUJÁN haya cambiado tan radicalmente de opinión… en las clases que daba el año pasado era un profeta de la OLPC y ahora???? todo lo contrario (al menos en su blog, porque su artículo del diario de la Rifa no da fuego)
Será cierto lo que dijeron, que tiene un entripado con Intel, la competidora de la OLPC??? Tecnomermelada escuché por ahí?
May 11th, 2007 @ 9:19 pm
El sentido comun me dice que de nada sirve tanta maquinaria regalada si en el coco no hay ni miercoles. Se pretende resolver una clase de pobreza regalando las paltops, cuando existe otra pobreza que es menester resolver primero y es la del aprendizaje, la del sabr sumar,restar dividir multiplicar, etc. Me parece una hue***ada populista, populachera. Negociado, mermelada, algo,a algo se cuece. Ah y encima son prototipos! No joroben. Pobre generacion “eletronica” la que se viene si eso sigue adela!: experta en chat, en ver calatas, en verse videitos, etc.
O es que acaso es la intención embrutecer a nuestra pipol, desde sus cimientos?
May 11th, 2007 @ 10:42 pm
“¡Ábrala y aviéntela!” Eso fue lo primero que dijeron aquella mañana los reporteros de televisión cuando se acercaron a tocar las llamativas laptops que el Gobierno anuncia que comprará al precio de US$ 100. La exigencia no nos sorprendió. Hemos visto antes pedidos de otro tipo pero jamás pensamos escuchar una tan destructiva como la de ese día. Alguien les había dateado que “la OLP” (¿los palestinos?) había desarrollado una portátil resistente a golpes y al agua. Y las cámaras querían comprobar eso. Otros colegas exigían a los sorprendidos anfitriones saber dónde podían comprar uno de esos equipos para sus hijos.”
Vaya me suena conocido eso de aventar las máquinas…
que bravo había sido ocram.
May 11th, 2007 @ 11:02 pm
suspiro, ¿de dónde te suena eso de aventar las máquinas? ¿de los estudios de “destructibilidad”? je. en fin. nada como un ejemplo práctico para probar un punto, ¿no?
pero si quieres ir a un debate de fondo, Franc Canaza encontró algo que contradice al “amigo pucp”:
http://juancarloslujan.blogspot.com/2005/11/la-sociedad-de-la-informacin-y-la.html
es el blog del redactor de El Comercio, Juan Carlos Luján, reventándole todos los cohetes posibles a la OLPC/XO1
claro, el artículo es del 2005. ahora ha cambiado radicalmente de opinión.
cosas veredes, suspiro.
May 12th, 2007 @ 5:52 pm
Esto de los laptops no debería entusiasmar. Cuánto habrá que gastar en guardianes para que no se los arranchen a los chicos!!!
May 13th, 2007 @ 12:55 pm
Lo que deberian investigar es la reestructuracion que estan ejecutando en el banco de materiales con la finalidad de colocar a cerca de 300 “compañeros”, solo por el hecho de estar carnetizados
El apra no ha cambiado solo ha mejorado las mañas
May 14th, 2007 @ 7:19 am
Me ha llegado a través de los sistemas de monitoreo de la Fundacion Iberoamericana del Conocimiento, cuyo capitulo de América Latina coordino desde Puebla, México, la interesante discursión suscitada en Perú con la OLPC. Mi oponión como académico, dedicado al tema de las TICS en la Educación, es que es un error considerar en pleno siglo XXI, que las soluciones a los problemas son lineales (que si primero las máquinas o primero los maestros). El mundo además de complicada, cada vez más responde a la holística de un mundo complejo, donde la teoria de la complejidad nos da respuestas cada vez más acertadas a la problemática que enfrentamos.
Los invito a estas lecturas: http://www.edgarmorin.org/Default.aspx?tabid=93
Opino que: ! Bienvenidas las OLPC a América Latina !, como binvenidas deberán ser acciones complementarias para la reducción de la brecha digital, la formación acelerada de maestros, el abatimiento del analfabetismo y otras.
América Latina necesita respuestas y saltos dinámicos si quiere ser un jugador clave de los nuevos reposicionamientos globales.
Fidel / FIC-Puebla
May 14th, 2007 @ 10:25 pm
Interesante que alguien que reclame que las soluciones no son lineales use una idea tan lineal y poco útil analíticamente como “brecha digital”.
Opinar que se necesita de todo evita el problema de fondo: ¿qué hacer con lo poco que se tiene? Porque todo no es posible.
Mi crítica de fondo sigue siendo la misma: la XO y el proyecto OLPC pretenden ser respuestas completas a todos los problemas de la educación. Eso es un absurdo y una pretensión soberbia.
May 15th, 2007 @ 12:19 am
demasiadas improvisacion y noticia para la platea. Demasiadas cosas tecnicas sin aclarar,
Q no tendra disco duro? y cuando y donde guardaran sus tareas? lo imprimiran? q serai de mi vida sin mi disco duro!.
Q navegara a través de un buscador hasta encontrar la información?, en la zonas rurales? sera la internet3 o web2 o algo similar?.
Q soporta el agua? siginifica q puedo sumergirlo algunos metros? o uns simple lluvia o una taza de cafe? caliente o frio?
No se, con esos datos obtenidos en la pag del MIONEDU q dice ser de transparencia, pues keda menos transparente la laptop.
May 15th, 2007 @ 3:07 am
Luis:
Estás desinformado, las XO no tienen disco duro pero sí tienen memoria flash que es la misma tecnología que está en los “llaveros USB”.
El acceso a internet recae en las máquinas mismas. La idea es que si una XO está cerca a otra XO, si alguna tiene internet, ambas tendrán. Esto es una red mesh. Para entender el concepto puedes imaginar que son como neuronas en el cerebro, es un modelo descentralizado.
May 15th, 2007 @ 8:58 am
Aclarando algunas de las dudas de Luis:
1. La XO tiene al menos 512 MB de memoria Flash, más que suficiente para guardar tareas o similares. No hay mucho sobre impresión pero no es un problema tan serio, porque al tener como base Linux, la creación de drivers para los dispositivos de salida es relativamente simple.
2. La XO está diseñada para conectarse con otras similares a través de una red “mesh”, que puede, como no, engancharse a la Internet a través de un servidor y luego, un router. Tiene un navegador. La posibilidad de ser conectada a la Internet existe.
3. La XO está diseñada para resistir agua pero no para ser sumergida. Es “water-resistant”, no “water-proof”. En este punto, y en general en su resistencia al maltrato, es mejor que una computadora portátil comercial. Que sea caliente o frío es irrelevante…
Esto sirve para plantear la doble discusión necesaria: por un lado, en el ministerio de Educación no tienen idea de lo que están haciendo; por el otro, la máquina tiene una serie de virtudes y muchas otras cosas que son al menos discutibles. En vez de estar discutiendo esto último, estamos tratando de discernir simplezas por la falta de pulcritud del ministro Chang.
May 18th, 2007 @ 10:57 am
una computadora por niño es un proyecto muy interesante y que a nivel mundial se trata en los niveles más altos,es muy bueno que el Perú se esté interesando en traer este programa social a nuestros niños que si lo necesitan.Los que están en contra son los comerciantes que ven en ste producto una competencia comercial interesados en seguir lucrando con equipos y repuestos de computo,sin embargo esta sera una excelente herramienta para el aprendizaje de nuestros niños,pese a quien le pese.
May 21st, 2007 @ 12:42 am
Ver el caso de las computadoras de Huascaran: no hay ancho de banda que las soporte, las usan para jugar, chatear y bajar videos. Y los profesores enseñán “como jugar” en ellas (claro si el 80% de la informacion está en inglés… y el profe no lo entiende… bueno… a jugar! no?)
Y los alumnos del Huascaran? Salieron de su pobreza? Ayudan a sus padres a colocar sus productos agrarios en el mercado de exportacion? Mentira! exportar no se hace con una computadora… es todo un proceso… la pobreza no deja de ser pobreza porque se “vista” de tecnologia y venga un ministro a inaugurar. Verguenza nacional dan estos “robacamaras” !!!!
June 3rd, 2007 @ 3:00 am
las computadoras de 100 dolares no le conviene en lo mas minimo a bill gates ni a craig barret; ese cuento de que sera destinado a los niños mas pobres del planeta no se lo traga ni mi abuela; cualquiera que desee tener ese juguetito de 100 $ lo tendra y si se adapta a ello imaginate la cantidad de procesadores intel y s.o. microsoft que se dejaran de vender.
davidxxx.
June 4th, 2007 @ 1:43 pm
Bien,
Hace unos meses comenté el tema en mi blog. ¿Por qué no preguntarles a los niños? Veamos sus necesidades y sobre todo su potencialidad.
Sin embargo, es básico capacitar a los profesores.
Es un tema harto interesante. No nos cerremos en sólo lo sucedido y los tradicionales métodos educativos.